章節內容：

第六章 園藝產品市場營銷產品策略

教學背景：

《園藝產品市場學》是園藝專業中荷班的一門專業必修課，具有綜合性、實踐性👨‍🍳、應用性強的特點。該課程主要學習園藝產品營銷♥️、園藝產品市場調查、園藝產品市場細分、園藝商品流通🍖、園藝產品價格和園藝產品銷售等內容。通過本課程的學習，使學生掌握園藝產品市場學的基本理論和園藝產品的基本營銷技能🚶🏻‍♀️‍➡️，能勝任園藝產品銷售和經營管理工作，為畢業後從事園藝產品經營管理打下基礎🙏。

教學目標🚲：

理解或掌握有關園藝產品市場學基本知識🚎，運用所學基本理論和技能發現和解決生產實踐中存在的問題🧏🏽‍♀️；根據園藝園藝產品生物學特性，對具體案例進行分析、研究🪵，提出園藝產品市場營銷的建議和解決方案；通過本課程學習，學生應具備產品思維、設計思維🏋🏽‍♂️、創新思維、創業思維、思辨思維等；本課程突出農商融合🫶🏼，以商強農的科學精神🤾🏼，培養學生精益求精的精神✋🏻，註重經營管理🪔、法律法規的培養🐢。

教學設計：

講授第六章園藝產品市場營銷產品策略中園藝產品新產品開發和品牌策略時💃🏼，引入“富崗蘋果”☀️、“綠嶺核桃”等知名園藝產品品牌的實例，融入“人民楷模”、“太行山上的新愚公”—李保國35年如一日在太行山上脫貧攻堅的案例，講授品牌打造的同時學習李保國老師先進事跡🤦🏽‍♂️，闡述“太行山道路”和“李保國精神”的深刻內涵，培養學生樹立以強農興農為己任，把論文寫在祖國大地上的意識和信念🔢，使學生深刻感悟到踐行太行山道路內在本質和傳承李保國精神的重要意義🦽，引導學生樹立“知農🧝🏿、愛農👩🏻‍🔧、興農”的三農情懷，增強服務鄉村全面振興的使命感和責任感。